Кафедра ботаники ННГУ

Кафедра ботаники - один из центров фундаментальных экологических исследований флоры и растительности Нижегородского Поволжья. На кафедре осуществляется подготовка специалистов по геоботанике и альгологии. Читаются основные профилирующие курсы: Систематика низших и высших растений, Анатомия и морфология растений, Геоботаника, Экология и биология культурных растений. Студенты кафедры слушают специальные курсы: Альгология, Фитоценология, Микология с основами фитопатологии, Основы лихенологии, География растений, Экология растений, Методы биогеоценотических исследований. Благодаря обширному гербарию студенты приобретают навыки идентификации видов. Инвентаризация гербарных экземпляров производится в виде компьютерной базы данных, разработанной сотрудниками кафедры.

На кафедре проводятся фундаментальные и прикладные ботанико-географические и эколого-флористические исследования сообществ высших и низших растений, мониторинг лесных, луговых, степных фитоценозов. Объектом изучения служит растительность Поволжья и других регионов России. Большой цикл работ проведен по изучению растительности окрестностей Пустынской биостанции ННГУ. Большое внимание уделяется изучению Чебоксарского водохранилища и водоемов города и области, с целью оценки современного состояния и прогноза изменений качества воды.

Неотъемлемой частью процесса обучения является летняя практика 1-2 курсов на базе биостанции в Старой Пустыни. Кроме получения навыков жизни в полевых условиях и основных методик ботанических исследований и здесь знакомят с биологическим разнообразием этого уникального природного комплекса. Студенты в ходе специализации изучают методики сбора данных, постановки эксперимента и математической обработки материалов. Выпускники кафедры способны решать теоретические и прикладные вопросы по устойчивости экосистем, организовывать мониторинг их состояния, дать оценку и предложить меры по оптимизации экосистем. Преподавателями и сотрудниками кафедры опубликован целый ряд монографий, методических изданий и учебных пособий. Подготовка специалистов осуществляется в комплексе с научными и научно-производственными организациями города, области и страны.

Направления научно-исследовательской работы